……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 3 三月桃花水 姓名： 1.读拼音，写字词．要写得正确、规范。 dāng qǐ hōng cuī cù 铃（ ） （ ）丽 （ ）鸣 （ ）（ ） chóu shù guǒ niǎo niǎo chuī 丝（ ） （ ）琴 包（ ） （ ）烟 2．日积月累：选词填空，并读一读、记一记。 串 匹 朵 条 根 群 片 个 一( )花瓣 一( )铃铛 一( )酒窝 一( )丝绸 一( )姑娘 一( )琴弦 一( )樱花 一( )波纹 3．温故知新：认真阅读下面的内容，回答问题。 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟…… (1)这段话把 比作 ；把姑娘的脸比作 。 (2)这段话写得真美，如果用笔把文中描写的景象画下来，你会怎么画呢?好好读一读，想象文中描绘的景象，在下面的画框中作画。 (3)三月的桃花水还看见了什么?请联系生活，接着写一写。 4.开卷有益：阅读短文，完成练习。 梅子雨 梅子雨时而疏时而密地下着，远山看不见，近山模糊了。桑林一片雾蒙蒙，桑叶上雨丝变成一粒粒滚圆的珍珠，亮晶晶，明晃晃，多好看呀! 梅子雨淅淅沥沥下个不停，像一张厚实苍茫的帘子，罩住了整个儿江面，飘飘忽忽，朦朦胧胧，烟和云完全融合了。真叫人神往呀! 梅子雨急一阵缓一阵落个不歇，像牛毛，像松丝，更像几千几万只老螃蟹在河滩上簌簌簌一齐爬。多想躺在床上听个够呀! (1)根据短文内容填空。 这篇短文写了江南春天的梅子雨，第一自然段写梅子雨 的特点；第二自然段写梅子雨 的特点；第三自然段写梅子雨 的特点。 (2)用“ ”画出第三自然段中的比喻句。这句话把 比作了 、 、 ，写出了梅子雨 的特点。 (3)你看见的春雨是什么样的呢?试着写一段话吧！ 1 / 31 / 31 / 3 ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 1 5 古诗两首 姓名： 1．比一比，分别组词语。 鬼( ) 谷( ) 蒿( ) 啄( ) 杏( ) 蒌( ) 魂( ) 欲( ) 高( ) 豚( ) 查( ) 楼( ) 2．温故知新：根据课文内容填空。 (1)《惠崇春江晓景》是 朝诗人 写的 ，表达诗人 情感。 (2)《清明》是 朝诗人 写的 ，表达诗人 情感。 (3)当我读到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”时仿佛看到了 ，体会到诗人 。 (4)用自己的话写一写下面诗句的意思。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ， 。 3.日积月累。 (1)读一读，想一想，背一背。 春 雪 [唐]韩愈 新年①未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故②穿庭树作飞花。 注释：①新年：指农历正月初一。②故：故意。 。 诗意：新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间撒下一片片飞花。 (2)课外你还积累了描写春天的诗吗?请写出一首。 4．你能根据《清明》的诗意，编一个故事写下来吗? 2 / 32 / 32 / 3 ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 2 3 / 33 / 33 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb4277158beb172ded630b1c59eef8c75ebf956a.html