中班音乐下学期教案及教学反思《元宵节—卖汤圆》 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《左传》 江缘幼儿园 陈思梅 活动目标: 1.初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲诙谐有趣的气氛。 2.尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。 活动准备: 1.幼儿熟悉歌曲旋律。 2.歌曲《卖汤圆》的碟片。 活动过程: 1.交流对汤圆的认识,激发活动兴趣。 指导语:你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢? 2.观看碟片,感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。 (1)欣赏碟片,感受歌曲的内容和旋律。。教案来.自:屈;老师教.案网, (2)交流欣赏感受。 指导语:听了这首歌,你有什么感觉? 3.理解歌词,学唱歌曲。 (1)倾听歌曲《卖汤圆》。 指导语:①歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?②你觉得哪一句不太懂或比较难记?③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词? (2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中,说唱歌词。 (3)运用多种形式演唱歌曲。 4.尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。 (1)随着音乐自由创编身体动作。 (2)自由结伴,表演卖汤圆的情景。 活动反思: 卖汤圆是一首非常好听的儿童歌曲。之前幼儿对元宵节有了一定的了解,知道汤圆是元宵节的一种习俗,汤圆也代表全家团圆的意思。 歌曲非常活泼欢快,幼儿在学习唱歌的过程中,感受到了元宵节吃汤圆的快乐。 【素材积累】 指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。 逆水行舟,不进则退。 人生能有几回搏,此时不搏何时搏。——容国团 .生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照 贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/cc6d3fbd87868762caaedd3383c4bb4cf7ecb71b.html