激发动机培养英语学习兴趣 高美艳 【期刊名称】《成功：教育》 【年(卷),期】2011(000)016 【摘 要】"教未见趣,必不乐学","知之者不如好之者,好之者不如乐之者",学习兴趣是学习积极性中最现实最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力,是热爱学习产生强烈求知欲的基础。本文就如何讲究教学艺术、手段、方法,营造乐学氛围,激发学生学习动机和兴趣进行探讨。 【总页数】1页(P137-137) 【作 者】高美艳 【作者单位】新城中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.41 【相关文献】 1.关注情感培养习惯激发兴趣——浅谈外来务工人员子女英语学习兴趣的培养和保持2.关注情感 培养习惯 激发兴趣——浅谈外来务工人员子女英语学习兴趣的培养和保持3.激发学生创新思维能力培养学生英语学习兴趣--在小学英语教学中学生创新思维的培养4.利用原版英文电影,激发中学生英语学习兴趣——基于TARGETT动机作用模式的教学思考5.小学低年级学生英语学习兴趣的激发与培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cca4e1a60142a8956bec0975f46527d3240ca6b8.html