〈炳烛而学》中考初中阅读试题答案解析翻译译文 炳烛而学 晋平公①问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛②呼 ？ 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎 ？" 师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学如日出 壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎 哉！ ” （选自汉？刘向《说苑》 ） ［注释］①晋平公：春秋时晋国国君。②炳烛：点燃蜡烛。 ［文化常识］ “师旷”及其他。师旷是个盲乐师，他名字叫“旷”，但不姓“师”，因为他是当时 师，所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有：有个著名的工匠名石， 有个著名的制作车轮的师傅名扁，世称“轮扁”。 【译文】 晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。” 师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？ ” 之阳， ？” 平公曰：“善 著名乐 世称“匠石”， 平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的？ ” 师旷说：“我是一个双目失明的人， 怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习， 就像 初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就像正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习， 样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？ ” 平公说：“讲得好啊！” 晋平公 ⑴ 问于师旷曰；“吾年七十欲 （2）学，恐已暮 ⑶ 矣！ ” 师旷曰，“何不炳烛乎 ？” 平公曰，“安有为人臣而戏其君乎 ？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好 （7）学，如日出之阳 ；壮而好学，如日中 之 光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？ ”平公曰：“善哉 ！” （选自西汉刘向编〈〈说苑》） 【思考与练习】 1、 解释：①暮②安敢③善 2、 翻译：①安有为人臣而戏其君乎 ②炳烛之明孰与昧行乎？ 3、 上文“臣闻之”中的“之”属代词，它指代 4、 这 则故事告诉我们什么？ 【参考答案】 ？ 就像点蜡烛一 1. ①迟、晚②怎么敢③好 2. ①哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？②点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好 3. 下面一段话。 4. 活到老学到老；学习总比不学习好。 呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cdf8de0293c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad71d.html