幼儿《咏柳》的教案 在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿《咏柳》的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿《咏柳》的教案1 活动目标： 1、培养幼儿听古诗的兴趣，并能记住诗名，初步理解古诗的大意。 2、引导幼儿按要求进行观察，并完整地讲述图画内容。 3、知道贺知章是我国古代伟大的诗人。 4、愿意欣赏古诗，感知古诗语言的优美，风趣。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 幼儿教材、大书、录音机，磁带柳树的图片 活动过程： 一、谈话：柳树 1、提问：小朋友，春天来了，身边的景物发生了哪些变化，请幼儿说出春天的美好景色 2、教师出示柳树的图片，提问：这是什么？ 3、你觉得春天的柳树像什么？鼓励幼儿自由想象，回答问题 二、请幼儿学燕子飞，到指定的位置取书 三、请幼儿将书翻到第15页，和乖乖熊一起看图讲述 看图片上是什么季节？什么地方？近处有什么？什么样子的？远处有什么？什么样子的？ 四，看动画，与老师一起欣赏古诗。并回答问题 1、请一名幼儿在大书上示范欣赏古诗，师生共同提出欣赏要求 2、提问：这首古诗的名字是什么？请幼儿在书上划指古诗的名字，集体回答 3、提问：你知道“咏柳”是什么意思吗？鼓励幼儿大胆说出自己的理解。教师小结：咏就是歌颂、赞美的意思，“咏柳”就是赞美柳树 4、介绍作者贺知章，他是我国唐朝伟大的诗人， 5、再次欣赏古诗一遍。 小百科：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的`前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。 幼儿《咏柳》的教案2 活动目标： 1、引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。 2、鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备： 1、柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情图片。 2、录音机、磁带、视频。 3、水袖若干条。 活动过程： 谈话导入 提问 1、小朋友春天来了，我们身边的景物都发生了哪些变化？ 2．出示柳条图片：这是什么？柳树上面有长长的什么呀？你能用动作表示一下长长的柳条是怎样长在柳树上的？ 小结：又细又长的柳条是从柳树上垂下来的，你觉的又细又长的柳条像什么？ 3．柳条上面长着绿绿的是什么？它像什么？ 小结：春天到了柳树、柳条、柳叶都变得非常漂亮，老师想到了一首关于柳树的古诗，它的名字叫《咏柳》。 4、你知道“咏柳”是什么意思吗？（咏，是歌颂、赞美的意思。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce6ed4034873f242336c1eb91a37f111f1850d6e.html