答案:综合性学习《古诗苑漫步》同步训练 一、1、冬夏春秋。2、A诗仙、诗鬼、诗佛。B诗杰、诗魔、诗圣.3王维 荆轲、诸葛亮。5、示例:采菊东蓠下,悠然见南山。/抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 /会当凌绝顶,一览众山小。/沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。/会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 /帘卷西风,人比黄花瘦。二、1B、2C、3C、4B、5C、6、ACDB 综合 1(1)“中国天水·李杜诗歌奖”在天水举办。(意思对即可) 【示例】李老师,您好!我是八(2)班×××。我班将开展“《诗经》朗诵会”,想邀请您为我们作关于《诗经》的讲座,时间为本周五下午第四节课,地点在我班教室,您能抽出宝贵的时间参加吗? 【示例】中国一直以文明古国著称,古诗是中华文明的最好体现。无论是唐贤还是今人,都被古诗的魅力所深深吸引,就让我们在古诗苑中漫步,一起体会古诗的美好吧! 2、(1)【示例】①声情并茂诵古诗;②别出心裁品古诗;③分门别类辑古诗等。(2)忽如一夜 /春风来,千树万树 /梨花开 。(3)【示例】读李杜吟唱壮志豪情(4)【示例】有的激昂澎湃 ;有的含苞待放。 3、C;【示例】漫步古诗苑 4.(1)①B②C (2)这四句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈,生命不息而奋斗不止的壮志豪情。 5.(1)如《水调歌头》(苏轼的《水调歌头》)、《月满西楼》(李清照的《一剪梅》)。 (2)示例:同学们,大家好!许多诗句像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之震撼,为之感动,为之振奋,如屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。让我们漫步古诗词天地,展示我们的风采,“古诗词吟诵会"现在开始! 6.(1)AD解析:B项,描写的是夏天的景色;C项,描写的是冬天的景色;E项,描写的是秋天的景色。 (2)示例:选D。“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”两句,运用了视觉、听觉来描写景物。这里用听到的黄鹏声来反衬涧边青草的幽静,表达出诗人对涧边青草的喜爱之情。(3)随一个“随”字, 准确地写出了落花轻盈,溪 流清澈平缓的特点。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ceba42f73369a45177232f60ddccda38366be193.html