小学五年级语文上册课文第一单元试卷分析 一、卷面分析： 本次试题共分为三大部分,分别是 ：基础知识积累与运用、阅读积累与运用、写作..整体来看,试卷题量较大,内容比较丰富,对学生知识点的考察比较全面,从学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提高再到作文水平,都进行了相应的考察,真实地了解了学生水平.在考试中出现的问题有： 1、有3名同学没有按时完成试卷. 2、根据课文内容完成填空、阅读短文回答问题是出错比较集中的两个地方. 3、学生书写不够认真,做题有漏题、误读题意的现象发生. 等级分布如下：A：6人B：23人C：13人. 具体分析如下： 1、看拼音写词语中：牵手、锻炼、堡垒出错较多. 2、选词填空中,“坚定、坚决、坚强”区分有难度. 3、根据课文内容填空不能完全按照原文,平时背诵要求不够严格. 4、按要求改写句子出现问题较多,如：忘加标点、漏字、漏题等. 5、在阅读短文中,很多学生心不在焉,没有读懂文章就贸然下笔. 6、作文出现的问题有：书面比较潦草，书写不够认真，字数不能达到要求. 三、纠正措施： 1、加强基础知识的积累,对生字词、课文背诵及重点语句的默写要认真督促学生掌握. 2、提高对学生书写质量的要求,每次考试要有卷面分奖励. 3、鼓励学生多读书,扩大知识面和对短文的理解能力. 4、在作文中,要加强指导,做到中心突出、重点明确,内容丰富. 5、指导学生及时纠正错误. 四、第一单元考试后反思： 这是开学以来的第一次考试,没有复习,没有任何准备,试卷开始的时候一直没有来,上周来了试卷心里就想看看这些孩子学的究竟怎么样,正好周四有两节作文课,就把第一单元考了.说实在的,感觉不太理想,虽然说试题容量较大,考察面比 1 / 2 较广,但从总体来看,学生就是没有沉下心去,两节课的时间,有3个孩子没有做完试卷,很是说明问题.我没有再给他们多余的时间,收上了试卷,他们的成绩不理想,都是因为考试的过程中磨蹭的原因,看来过了个年确实把自己过的有点懒散了.但也有很多孩子在进步着,他们用优秀的成绩证明着自己的努力.,在这次考试中可以说很好地发挥了自己的水平,很希望通过第一次考试的纪律、要求让学生明白：什么才是学习. 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cfb0b8d649d7c1c708a1284ac850ad02df8007d5.html