音乐课《爱的人间》教课设计设计 《爱的人间》 福山实验小学卢媛 设计思路： 《爱的人间》是有名作曲家谷建芬特意为盲童写的一首歌。歌曲以和蔼委宛的曲调、深邃的感情，刻画出盲人心中的美好世界。在设计教课设计时，我以 “爱”为主线，经过 “爱的呼喊 ”、“爱的体验 ”、“爱的升华 ”、“爱的奉献 ”等内容层层推动，整节课融听、唱、看、动于一体，寓爱的感情教育于生动的音乐教课 之中，企图让学生在丰富的音乐实践活动中感悟爱的主题。 教课目的： 1、能用柔美、连接的声音演唱《爱的人间》，并用诚挚的感情来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟 “爱”的主题。 2、关注弱势集体，感觉到社会之爱，乐于表现对别人的关爱。 教课要点： 1.用柔美连接的声音演唱歌曲。 2.经过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间互有关心的美好感情，懂得应以踊跃乐观的态度面对人生。 教课难点： 能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。 教具准备： 多媒体课件、钢琴等 教课过程： 一、组织教课，师生问好 二、导入1 / 3音乐课《爱的人间》教课设计设计 1、视频赏识漂亮的自然风光图 （让学生感觉拥有一双明眸，能够看尽人间美好光景的幸福） 2、情境体验，闭目感觉盲人的生活世界。（体验盲人生活的黑暗、无助， 与自己形成对照，让学生萌发关爱残疾人的爱心与责任心，进而引出歌曲《爱的人间》） 三、新歌教课 （一）介绍歌曲曲作者及歌曲背景 （让学生对作者和作品都有所认识） （二）频频倾听歌曲 1、初听歌曲，感觉歌曲情绪。 （经过听录音范唱，感知歌曲的拍号、速度、情绪，感觉盲童的心里世界） 2、朗诵歌词 （指引学生进入歌曲的境界中，感觉歌词的美，培育学生朗诵的能力。）3、教师范唱，学生思虑歌曲能够分为几部分 （经过频频听赏，感知相像乐段的不一样之处，感觉歌曲各部分不一样的演唱情绪）（三）学唱歌曲 1、随琴齐唱，找出难点。 2、解决难点 (采纳划拍法、画线条法、教师范唱法、跟琴模唱法、手语取代法等方法引 导学生正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符，感觉歌曲旋律) 3、歌曲办理，多种形式稳固歌曲。 （经过不一样形式的演唱、表现歌曲，尽兴抒发学生心里的爱，提升学生合作、参加的踊跃性）2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cfedf4e7c7da50e2524de518964bcf84b8d52de4.html