选修人物专题二学案 （一）课标要求： 1、理解孔子的生平；理解孔子的基本思想观点和政治主张。 探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 2、简述柏拉图生平和亚里士多德的生平事迹；理解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神。 3、理解柏拉图和亚里士多德对世界思想文化的贡献。 （二）知识梳理： 1、理解孔子的生平： ①在鲁从政 ②周游列国 ③晚年从事文化教育事业。其主要教育思想和活动有： 孔子开创私学，提出有教无类，扩大教育对象。 2、孔子的基本思想观点和政治主张。 礼在孔子的思想中占有重要地位。礼指“周礼”。于是，他以“礼”来规范人与人之间的关系。 孔子将礼与仁结合起来。 仁是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则。“仁者爱人”。孔子主张以德和礼治理社会。 3、探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 孔子开创了儒家思想，其思想内涵，经历代的损益，积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中，对中国社会产生了长远的影响。五四运动之前的两千多年里，儒家思想不但是官方的意识形态，而且在中国整个思想界中占有统治地位，影响着平民百姓的日常行为。儒家成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。孔子整理和修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子还是古代大教育家，他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。 孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。汉朝以后，儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国，这些国家分别建立孔庙或文宣王庙，实行以儒学为主的开科取士。明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。 二、古希腊的先哲 1、简述柏拉图生平事迹： ①受教苏格拉底 ②创办学园 ③著作《理想国》。其主要思想有： 集中了柏拉图关于理想国家的设想。柏拉图心中的理想国家，由三个阶级的人构成：护国者：要有智慧之德、卫国者：要有勇敢之德。生产者：要有节制之德。柏拉图主张，国家的统治者应该由哲学家——所谓的“哲学王”来担任，因为“哲学王”最富有智慧，最具正义感和理性。 2、柏拉图对世界思想文化的贡献 柏拉图的思想对后世的影响是巨大的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文献，在后世哲学家与神学家的著作中，几乎都能够看到柏拉图思想的影子。人们可能赞同他的思想，也可能反对他的思想，但无法无视他的思想的存有。只要研究思想史、哲学史、政治学、社会学以及自然科学史，柏拉图就是无法回避的人物。 3、简述亚里士多德的生平事迹： 师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学。 4. 亚里士多德对世界思想文化的贡献： 亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的，其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源；他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代者备受推崇；在政治领域里，他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。马克思称他是古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他是“人类的导师”。 （三）情境设计： 1、阅读以下图片，回答以下问题 材料一： 学术超女于丹点评《论语》，以白话诠释经典，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安排人心。 （1）于丹现象的出现除了于丹个人的因素之外，主要是孔子的思想满足了现代社会的需要，你认为孔子的思想哪些方面适合了现代社会的需要？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d05d4a800f22590102020740be1e650e52eacff0.html