对小学生说谎和欺骗行为影响因素的研究 姚春 【期刊名称】《廊坊师范学院学报：自然科学版》 【年(卷),期】2012(012)005 【摘 要】选取188名城市小学生为实验对象。研究材料为3张A4图片,图片上画着各种水果,每张图片上都有10个水果用1-10的数字标出。实验要求被试利用30秒的时间观察图片并记忆水果的位置,然后闭上眼睛凭记忆用笔在标有数字的水果上点一个黑点。实验设计分三种情境：游戏情境、奖励情境、惩罚情境。研究结果表明,奖励和惩罚会诱发小学生说谎和欺骗行为;奖励和惩罚更易于诱发低、中年级小学生说谎和欺骗,对高年级小学生影响较小;即使在没有奖励和惩罚的条件下,小学生依然存在说谎和欺骗行为。 【总页数】4页(P81-83,86) 【作 者】姚春 【作者单位】廊坊师范学院,河北廊坊065000 【正文语种】中 文 【中图分类】G445 【相关文献】 1.小学生说谎行为分析及对策研究 [J], 高玲; 2.3～6岁幼儿说谎行为的影响因素研究 [J], 史羽倩;王云霞;周君怡;杨淑佳 3.对小学生说谎和欺骗行为影响因素的研究 [J], 姚春 4.高职院校学生学业欺骗特点及影响因素——基于计划行为理论的研究 [J], 周建立 5.智力测验课堂自评情境中初中和小学生欺骗行为的影响因素的研究 [J], 徐晓锋 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0f0db54ecf9aef8941ea76e58fafab068dc4448.html