50米跑体育教案讲课讲稿

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教学内容:50米快速跑

器材 红领巾 游戏:两人三足跑

场地

足球场

1.是学生了解短跑的初步基本知识。 2.提高跑的能力,发展速度、灵敏素质。

3.培养学生吃苦耐劳、克服困难的拼搏精神。

教学重点:跑直线,反应速度。 教学难点:大腿抬高自然带动小腿跑。 法制渗透体育教学: 《中华人民共和国体育法》

第五条 国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。

教学过程

教学内容 教师活动

学生活动







课堂常规 1.整队,检查人数、1.整队,检查人数、

服装。 服装。 准备活动

2.师生问好。 2.师生问好。 1.足球场小步跑两圈 3.宣布本课的教学内3.认真听取本课的教2.徒手操: 容。

学内容。

头部运动 4.组织学生进行小步4.在体育委员的带领 扩胸运动 跑。

下完成小步跑。 振臂运动 5.带领学生进行徒手5.在体育委员老师的

体转运动 操的练习。

带领下做徒手操。 俯背运动 队形:

前弓步运动 ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ 测压腿运动 ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ 膝关节运动 ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ 踝关节运动 ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

轻跳三次重跳一次 Ⅹ○




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课程内容:



50米快速跑

1.组织学生原地弓步1.压腿。

腿。

2.带领学生做原地摆2.听教师信号,由慢臂、原地高抬腿的辅到快地练习原地摆助练习,并组织50

臂、原地高抬腿的辅 米的放松跑。 助练习。

3.讲解50米分段加3.分组进行50米放 速跑的方法。(重点松跑,体会放松跑的

提示:跑速要逐渐加动作感觉。 快)

4.分组听信号练习,4.组织学生站立式起体验从自然站立静跑的50米加速跑练止开始,均匀地逐渐习。 加速跑的速度,直至

最高速度。





游戏 1.讲解两人三足跑游1.认真听取教师的讲两人三足跑

戏的名称、方法和规解。

则。

2.在教师的提示下,2.请两位同学协助示认真观察两位同学范。(重点提示:学的示范,明确游戏生观察游戏方法和方法、规则和安全方安全注意事项) 面的具体要求知道3.带领学生两人一组自我保护的方法。 进行尝试性练习。 3.两人一组自选安全 4.的场地,分散练习, 察、相互学习、相互自我体验动作的协 提醒、相互保护,提调配合。



高协调动作的能力。 4.注意观察其他组的

5.组织学生进行游戏动作,并于本组的动比赛,及时帮助弱作进行对比和调整,组,解决比赛中存在提高安全、快速的行的问题,并适合进行走能力。

鼓励。

5.参加游戏比赛,争取胜利。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/d148175600d8ce2f0066f5335a8102d277a26144.html