1、我国的社会现代化进程大致经历了哪些大的发展阶段？ （1）第一个阶段是从19世纪下半叶到20世纪初，即从洋务运动经维新变法到立宪运动，大约半个世纪。 （2）第二阶段是从1911年辛亥革命到1949年新民主主义革命胜利，这是中国内忧外患不断加深的时期。 （3）第三个阶段是从1949年到1979年改革开放，这是从新民主主义社会走向社会主义计划经济体制时期。 （4）第四个阶段是1979年至今，这是社会社会主义计划经济体制走向社会主义市场经济体制时期。 2、试述社会现代化的主要内容？ （1）以工业化为核心的经济现代化。经济现代化是社会现代化的核心内容，也是社会现代化的重要推动力。经济现代化实质就是科学技术的现代化。经济现代化包括工业现代化、农业现代化和产业现代化等多方面的内容。同时，国民总产值的提高和人民生活水平与质量的改善也是经济现代化的重要内容。 （2）以民主现代化为标志的政治现代化。政治现代化可以归纳为三个方面的内容，一是权威的合理化；二是结构的离异化；三是参政的扩大化。 （3）市俗化和理性化。这是现代化包含的文化内容。神秘主义的精神寄托被理性主义的行动取代，是世俗化和理性化的基本原则。一切行动将合理而有序，现代文明的一切几乎都是理性化思维的产物。这种文化上的世俗化与理性化的确立，促进了科学繁荣和现代化法律体系的确立以及先进的管理方式的产生，使文化自身的现代性不断提高。 （4）以科层制为体系的组织管理现代化。科层制是现代社会组织管理的制度体系，社会组织管理的现代化是确保社会运行有序、高效的基础。 （5）科学文化教育的发达和人的现代化。人的现代化是社会现代化的结果，又是社会现代化的前提，而人的现代化速度及程度，很大程度上取决于科学文化教育的基础。 （6）城市化。城市化是社会现代化的必然结果，也是社会现代化的标志之一。 3、结合实际谈谈人的现代化问题在整个社会现代化过程中的意义与作用？ 解答：美国社会学家英克尔斯曾最早系统地研究了人的现代化问题。提出，人的现代性主要体现在两个方面：人的主观态度和客观行为方面。所谓人的现代化主要有这样几个方面：现代人应该具有与宿命论相对立的效能感，乐于接受社会变迁，愿意接受新的生活经历（具有开放性），尊重并愿意考虑各种不同的意见，积极获取并关心新的知识和信息；遵守时间、珍惜时间，有比较强的时间观念；无论是在公共生活，还是在私人生活中都趋向于计划性，基于对理性的信赖而对周围的人给予信赖，重视专门技术和公开的分配，有较高的受教育和职业的期望，具有普遍主义的取向，不因特殊的个人特征而给与不同的对待，对生活采取分析的态度，倾向于更积极的解决问题而不是回避问题等。 在社会学中，社会现代化是指一个特殊的社会变迁过程，一般指社会在科学技术发展的带动下，以经济发展为基础，社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。狭义的社会现代化指的是工业化和民主化。 一个社会的现代化，不仅是结构、文化、经济、科学技术、城市化以及民主化的发展，最根本的还要有人的发展。因为，社会是无数社会成员构成的，没有个人，也就没有社会，在任何社会或国家迈向现代化的过程中，如果没有人的现代化，现代制度是不可能很好地运行的。一个社会只有在它的人民现代化了，或者说，只有那些在现代科学技术、经济和各种组织中工作的人，都获得了与整个社会现代化发展相一致的现代性，社会才可以说是一个真正的现代社会，现代制度和现代人是一个社会现代化的两个基本的方面。 然而，现代人的特点不是凭空产生的，它们是在现代制度、现代组织和现代科学技术的发展中，逐渐培育出来的相应的人的现代品质。当然，由于社会的历史文化的传统不同，社会现代化的道路和程度不同，因此，人的现代性也会有所不同。上面说的只是人的现代性的普遍特征。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d16721e3dc88d0d233d4b14e852458fb760b3852.html