大班幼儿健康教案《保护我们的牙齿》 1、教师出示牙齿模型，引起幼儿学习爱好。 活动目标： 1、了解蛀牙的缘由及其不良后果。 2、观看牙齿外形的不同。 3、通过集体活动，增加幼儿沟通与表达的能力。4、学习正确的刷牙办法。 5、熟悉牙齿保健的办法。 6、培养幼儿良好的生活自理能力。 活动预备： 1、挂图 2、牙齿模型 3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时光较久的牙刷）活动过程： 教师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？ 2、教师绽开挂图叙述故事《卢比的棘手牙》。 （1）按照故事内容与幼儿研究。 教师：卢比的牙齿怎么了？为什么卢比的牙齿会痛？牙齿痛应当怎么办呢？ （2）请幼儿沟通牙齿痛或看牙医的感触与相关阅历。 3、教师与幼儿研究蛀牙的形成缘由。 （1）教师：有蛀牙了会怎样？ （2）让幼儿相互观看。请幼儿张开嘴巴，协作牙齿模型，引导幼儿观看自己的牙齿。 教师：看看牙齿的罗列及外形。 教师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？ 教师：看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？第 1 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1d2cae7fa0f76c66137ee06eff9aef8941e484a.html