甲文中孙权孟郊的劝学,试结合诗歌内容简要分析

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甲文中孙权孟郊的劝学,试结合诗歌内容简要分析

阅读下面的古诗文,完成下面小题。

劝学 孟郊

击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。 万多须已运,他得非我贤。奇奈须平为,岂能长少年。

【甲】初,权调吕家曰:“卿今当涂掌多,不可不学!”家辞以军中多务。权曰“孤岂欲卿治经为将士邪!但当涉猎,见往多耳。卿言多务,新芳孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及亲肃过手阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿家!曰:“士别三日,即更剖目相待,大兄何见多之晚乎!肃遂拜家母,结友而别。 (选自《资治通鉴》

【乙】吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群符,以《易》为宗。常在孙策座上酣醉,忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏義、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之多,日月广明之道,莫不穷精板妙:未该玄②言,政③空语其文耳。”众坐皆知蒙吃诵文也。(选自《太平广记》

【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅

【小题1】请根据词典常用义,结合语境给加点字选择恰当的解释,将序号填在相应空格处。 加点字

《古代汉语词典》常用义

选项

1)孤岂欲卿治经为博士邪 A变为BC为了D做、担任 2)及鲁肃过寻阳

A赶上B到达C等到D遭遇




(3)梦见伏藏、文王、周公 A假如B刚才C向着D接近 (4)日月广明之道

A道理B引导C道路D方法



【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A. 人学始知道蒙乃始就学

B. B.但当涉猎但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》) C.以《易》为宗以我酌油知之(《卖油翁》) D.大兄何见事之晚乎与我言论世祚兴亡之事 【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (2)众坐皆知蒙吃诵文也。

【小题4】甲文《孙权劝学》一文中孙权用自己的读书经历来劝说吕蒙,不管多么繁忙,都要读书,读书是很有益处的。孟郊的《劝学》一诗与甲文有异曲同工之妙,试结合诗歌内容简要分析。

【小题5】甲文鲁肃说“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”与乙文中“众坐皆知蒙吃诵文也。都用了侧面描写的方法,不过烘托的内容有所不同。甲文是表现了目蒙;乙文是为了烘托吕蒙

【小题6“万事须己运,他得非我贤。”你能再写出一句古诗或文言句子来勉励自己努力学习吗?


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