古诗两首 一、复习 1、描写春天的词语有哪些呀？生答 2、齐背《识字一》 二、新课导入 1、这些词都是描写春天的词语，大家觉得春天怎么样？你们喜欢春天吗？古人也喜欢春天，今天我们就来看看古人是怎么描写春天的？ 三、课前预习检查 1、出示课件《春晓》，生读，师生点评。引入第一首诗“我会认”的生字：古、诗、首、眠、处、闻。 四、新授 1、指导朗读 2、简介作者：孟浩然（唐） 3、解释题目《春晓》：春指的是什么？晓呢？ 春天的早晨 4、别字解释：眠：睡觉 晓：天亮 处处：到处 闻：听到 啼：叫 5、这首诗表达了作者怎样的思想感情？表达了作者热爱春天。 6、这描写的事雨后清晨的春景图。 五、课堂练习 出示课件 六、小结 七、布置作业（背诵古诗并默写） 一、复习 1、齐背《春晓》 2、出示课件填字 二、新课导入 下午我们再来学习一首新的古诗 三、课前预习检查 1、出示课件《村居》，生读，师生点评。引入第一首诗“我会认”的生字：村（春区别）、居（住的意思）、醉、烟、童、散、忙（指导书写） 四、新授 1、指导朗读 2、简介作者：高鼎（清代） 3、解释题目《村居》：在农村居住所看到得景物 3、这首诗描写的是哪个季节？你从诗中哪个词看出来？（二月天） 4、别字解释：趁：借着 纸鸢：风筝 五、课堂练习 出示课件 六、小结 指导“我会写” 七、布置作业 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3f6c86a0066f5335a812176.html