人教版五年级数学下册 《2、5的倍数的特征》学习单 班别： 组名： 姓名： 一、复习旧知 1.请说出几个数,要求这些数是2的倍数。 2.观察这些数，根据这些数的特点，再说几个2的倍数。 二、探究学习 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 19 29 39 49 59 69 79 89 99 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1. 在上面的表格用蓝笔圈出5的倍数。 2. 观察5的倍数，你有什么发现？写出你的发现并把你的发现说给同桌听听。 个位上是＿＿或＿＿的数都是5的倍数。 3. 除了这些数以外,其它5的倍数也有这样的特征吗？请举例验证。请你写一个多位数,并且是5的倍数。 4. 在上面的表格用黑笔圈出2的倍数。 2的倍数有怎样的特征？ 个位上是0,2,＿＿＿＿＿＿＿＿的数都是2的倍数。 5. 下面哪些数是2的倍数?1，3,4，11，14，20,23，24，28，31，401，826，740，1000，6431. 6. 整数中，是2的倍数的数叫做（ ），0 也是（ ），不是2的倍数的数叫做（ ）。 三、巩固练习 1. 在下面数中圈出5的倍数。 28 75 45 34 53 89 80 95 2. 食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个面包装一袋，能正好装完吗？为什么？ 3. 下面的数哪些是2的倍数?说说你判断的理由。 24、35、67、78、99、106、521、280 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d49a29382179168884868762caaedd3383c4b534.html