幼儿园大班数学教案；一分钟有多长 授课：王瑞兵 活动目标 1、体验时间的宝贵，懂得珍惜时间。 2、体会一分钟的长短，了解时间与生活的关系，学会珍惜时间。 活动准备 PPT课件、汉字（长、短）、拼图玩具 活动过程 一、发现一分钟 1、讨论：每个时钟的钟面上都有什么呢？时钟有什么用？ 2、小结：时钟能告诉我们时间，让我们遵守时间。 二、感受一分钟 1、讨论：那么一分钟我们能够干些什么？一分钟到底是长还是短？ 2、幼儿玩游戏《木头人》，请幼儿摆一个难度较高的姿势，坚持一分钟。 第一次判断：幼儿根据自己的体会判断时间的"长/短" 3、幼儿玩游戏《拼图》 第二次判断：幼儿根据自己体会判断时间的"长/短" 3、讨论：一分钟到底是长还是短呢？ 4、小结：一分钟是不会变的，不论我们做什么事情，一分钟还是一分钟， 我们要专注于一分钟能够完成一些重要的事情。 三、珍惜一分钟 1、幼儿观看PPT：了解一分钟可以做的事情。 （一分钟可以写45个字、一分钟人可以眨60下眼睛，一分钟可以做60个俯卧撑，一分钟全世界诞生259个婴儿，一分钟点钞机可以点1500张人民币，一分钟运动员可约跑200米，一分钟小明骑车600米，一分钟汽车可跑1200米， 一分钟激光可以走1800万千米。） 2、幼儿交流：一分钟可以做什么？ 3、小结：每一个一分钟我们都不要浪费，我们要学会珍惜时间！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cad6caab31b765ce0408149c.html