第一次铅球课的教学 夏会军 【期刊名称】《新课程导学（九年级下旬）》 【年(卷),期】2009(000)004 【摘 要】学生进入中学后，在体育课的教材中，田径是主要教育内容，而田径类的投掷项目中，铅球作为投掷类的主要教育内容，占据了教学的重要地位。在以前，铅球项目数是中学生体育锻炼达标测试项目中的一项，是体现学生的身体素质的重要指标之一。所以铅球的教学的成功与否，将直接影响到老师的教学和学生的成绩，而现在的对学生的评价体系更为科学，也对学生身体素质的评价更公正，更人性化。所以在上体育刘时要求学生重在参与，在参与者中得到锻炼和享受体育的乐趣，从而淡化学生对动作技能的学习，使得铅球这一高危险项目在教学中有退出中学教材的可能。 【总页数】1页(P20) 【作 者】夏会军 【作者单位】贵州省三穗县三穗中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.62 【相关文献】 1.第21课《第一次世界大战》教学设计——《第一次世界大战》课时导学案2.摄像反馈教学在高中田径投掷项目教学上的应用以福州外国语学校高中田径课原地推铅球教学为例3.简易与完整教学法在中专体能课铅球教学中的运用4.浅谈舞蹈教师的第一次课与第一次示范教学的重要性5.第21课《第一次世界大战》教学设计--《第一次世界大战》课时导学案 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4eb2a083f1ec5da50e2524de518964bce84d26e.html