标题： 篆刻的实践学习 内容： 在刚到来学校的时候， 我怀着对篆刻学习的好奇， 报了关于篆刻的选修课， 我小时候学过书法， 一般书法家都习惯在自己的作品上刻上自己的姓名或笔名的印章， 或者象征身份的图案印章， 表示此作品是本人所作。现在， 我终于可以通过动手亲自作一颗自己喜欢的印章， 这让我很开心。 我们学习了篆刻的有关历史， 代表性作品等等， 并亲手制作印章，解决了许多遇到的困难， 对篆刻艺术有了一个新的了解和感受。希望在以后的实践中能够用上我所学到的篆刻知识， 并做出更多细腻生动的印章。 标题： 现代汽车技术研究 内容： 从很小的时候起我就非常的喜欢汽车， 可能是受爸爸的熏陶， 还是小孩子时的我就已经能够认识马路上的各种品牌的车型，我把这些当作一种爱好， 收集车标， 参加车展， 买各种关于汽车的杂志， 在课余的时间里他们陪伴着我让我走进汽车的世界。 这次我们研究性学习的主题恰好是汽车技术研究， 与我的爱好相符，我很喜欢这次活动的主题。 我们通过很多节课了解到了许多有关汽车的相关知识， 记得第一次去学校图书馆查阅资料， 任务是查找交规， 小组内分工明确， 每个人都查找不同的部分， 顺利完成了任务。 10 月 21 日，我们去了汽车模拟驾驶教室， 我们了解到了关于桑塔纳 2000 型汽车的大致组成， 基本配件和工作原理， 更深入了我对汽车的认识， 以前认为汽车是复杂的仪器， 通过这次上课， 我感觉汽车也不过如次， 没有那么神秘感了。 机滤器、 机油泵、 限压阀， 单向阀等等.....都是我所不知的零件。 我真是受益匪浅。 在与同学的讨论中， 我也提高了自己的人际交往能力， 这可是别的课所学不来的！ 11 月 11 日， 我们又去了图书馆， 这次是又有汽车外形的设计演变课题， 从马车到箱型， 从箱型到鱼形， 从鱼形到锥形....汽车的外观变化可真大， 这大大的丰富了我对汽车外形的全面了解。通过学习， 我更加了解了汽车。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d51af231084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c2e.html