风雨逆行促成长 隔空培训谱新章 ---记**县第*期骨干教师培训班第*次线上培训 **县***镇中心小学 *** 在全国上下众志成城抗击新冠肺炎的背景下，根据我县防控疫情的新形势。**县教师进修学校创新培训模式“停课不停培”，在县骨干培训班八个培训模块内容的基础上，增加了第九培训模块—“线上培训模块”。此次培训得到了县教育局和教师进修学校领导的高度重视，进修学校***校长对培训方案的修订提出了很多建设性的意见，对课程的筛选、学员的考勤、时间的选择等进行了指导，保障了此次培训的顺利开展。 6月21日晚7时30分，骨干班线上培训动员会正式开始。首先，班主任***做培训前动员，他介绍了骨干班开展线上培训的背景、目的和意义，同时对全体学员提出了四点纪律要求，并讲解了主讲教师课程准备的标准。最后，为保障学员线上学习的有效开展，按照日程****的**老师进行了钉钉软件的应用培训和实际操作的答疑解惑。 6月27日上午9时30分，骨干班第一次线上集中培训拉开帷幕。在两个小时的培训中，全体学员准时签到、刻苦学习、积极互动、纪律严明。 **小学***老师和职业高中刘爽老师分别做了题为《做一名班主任的幸福“密码”》《家庭装修流程与注意事项》的专题讲座。两位老师准备充分，课件设计精美，讲解深入浅出。通过她们深入的剖析，引经据典地阐述，参培学员对于如何更好地完成班主任工作，对家庭装修这门日常学问有了全新的理解和认知。培训结束后进行了学员的交流互动，**小学**老师，**小学***老师等先后发言，从自身收获和培训感悟两个方面进行了交流发言。最后，班主任*老师对两节培训课程进行了点评，并对此次线上培训进行了总结。 此次骨干培训班运用直播软件开展培训，是一次尝试和探索，根据培训后学员反馈情况，证明线上培训方式是积极有效的。网络直播培训，打破了时间和空间限制，能有效激发参培教师自主学习的能力，为学员提供一个更加便捷、高效的平台。万事开头难，此次网络培训的圆满成功。为今后骨干教师培训方式方法的拓展提供了有益经验，具有十分重要的意义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d6ea7d5653e79b89680203d8ce2f0066f433643d.html