幼儿园大班美术活动教案《梅花朵朵》 幼儿园大班美术活动教案《梅花朵朵》 活动目标 1.通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。 2.在点的基础上学习点转的技能，尝试运用点转法画梅花。 3.能综合运用各种色彩表现梅花的美。 活动准备 1.课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。 2.国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。 活动过程 1.故事引入，激发幼儿的学习兴趣。 教师：你们见过梅花吗?今天正好请大家来帮个忙。引出白雪公主故事(有一位帅气勇敢的王子听说白雪公主)。下面我们带王子一起去认识梅花吧。教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。 2.欣赏梅花(1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。 教师：今天老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅花有哪些颜色?是什么样子的?(五瓣，围起来像一个圆，中间有花蕊)教师：梅花都开了吗?它们长在树的什么地方? (2)欣赏、感受国画大师的梅花图。 教师：我们一起来欣赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么特别的地方?(教案出自：教案网)你觉得什么地方最美?(用色、布局、添画) 3.幼儿尝试探索、学习梅花的画法，(1)尝试用吸管吹出梅花的树干和枝桠。 1 (2)我们用吸管吹出了梅花的树干，可是没有花，我们来帮帮王子，让他能走过挂满梅花扇的路，更快一些找到公主。 4.教师示范小结(1)教师：梅花可以怎么画呢? (2)教师小结：用大白云点转画出花瓣，用小勾线笔浓墨丽花蕊。 5.幼儿集体创作，教师巡回指导。 教师：你们想让王子马上见到美丽的白雪公主吗?看看老师给你们准备了什么?这张纸有什么特别之处?(出示有树干没有花的超大幅画)6.集体欣赏，评价。 这棵老梅花树终于盛开了，白雪公主终于能见到勇敢的王子了，你们高兴吗?引导幼儿在优美的音乐中，绕着梅花作品一边欣赏梅花一边翩翩起舞。 幼儿园大班美术活动教案《梅花朵朵》 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d772b5da07a1b0717fd5360cba1aa81144318f92.html