小学数学辨别方位所选课程的意义地位 操作步骤/方法 1、小学数学课程属于基础教育课程，作为学校教育的学科，都应紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育，以适应跨世纪社会发展的需要，小学数学课程应当从当前实际出发，充分认识小学数学教学在素质教育中的地位作用，围绕素质教育提高小学数学课堂教学效率显得尤为重要。 2、小学数学课程的作用：培养逻辑思维能力，使学生能够准确而有条理地表达自己思维过程；开发非智力因素，非智力因素对学生的素质发展起主导的作用；启蒙辩证唯物主义的观点；进行爱祖国、爱社会主义教育，激发学生爱祖国、爱社会主义的热情，培养学生立志献身祖国建设事业而刻苦学习的精神；培养科学文化素质，九年义务教育小学数学的教学内容和教材，能够发展学生初步的空间观念，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d7e3fc8ed9ef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e7c.html