部编人教版六年级语文下册《泊船瓜洲》课后作业布置

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部编人教版六年级语文下册《泊船瓜洲》课后作业布置



一、 读拼音,写词语。

tān fàn suàn miáo chén cù jiǎo bàn zhǔ zhōu











luò tuo kū n fàng ng chóu shuǐ gāng













二、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。

nɡ nɡ o 浆(qió媚(wū wǔ 花苞bāo nɡ nɡ 冠冕 ɡē 苍穹qiómiǎn mǎn 摇曳

三、 比一比,再组词。

惆(_________ 绊(_________ 谅(_________ 绽(_________ 稠(_________ 拌(_________ 惊(_________ 淀(_________

四、 补充词语,并选择其中一个写一句话。

天(____)海角 得(____)扬扬 无(____)于事 头晕(____)弦 司空见(____ 归心似(____ 一视同(____ 忐忑不(____ 写话:_____________________

五、 选词填空。

试图 企图

1.许多(_______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人(_______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。 只有……才…… 无论……都…… 只要……就…… 3.______)遇到什么困难,他(______)不灰心。



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4.______)平时多读多写,作文水平(______)能提高。

六、 解释句中带点的字词。

1)京口瓜洲一水间 ....瓜洲:__________________ 京口:__________________

2)钟山只隔数重山 钟山:_________________ ..3)春风又绿江南岸 绿:___________________

七、 阅读《泊船瓜洲》,完成习题。

泊船瓜洲 []王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?

1.诗人借助山、水、月,抒发了诗人______________的感情。

2.长江是很宽的,诗歌把它说成______________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只______________;“绿”字写出了江南春天________________的景象。

3.“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字?

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