二年级美丽的夏夜阅读理解答案 夏夜哟，竟是如此的迷人。 快看萤火虫吧！那闪闪烁烁的火花，一团团、一簇簇……在田野，在路旁，在河边……翩翩起舞，莫不是天际中的星星撒落到人间？田野上，小路旁，小河边……啊！都是它们的舞台，它们在尽情地舞啊、舞啊…… 又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤？原来那是千万株大叶杨，看见了萤火虫在它身边翩翩起舞，那舞姿分外轻柔动人。于是它们发出了欢乐的笑声：“哗—哗—” 再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤…… 哦，美丽的夏夜！如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我，我将会陪伴你到黎明。 1、“美丽的夏夜”是作者通过描写_______________和_______________这些事物表现出来的。 2、给短文分段，用“‖”标出。 3、文章中的破折号是表示_______________，文中第二自然段的省略号是表示_______________。 4、短文表达了作者对夏夜的_______________。从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“~~~~”画出。 5、短文的结尾写道：“如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我，我将会陪伴你到黎明。”这句话照应了开头的哪个词语？用“_______________”画出来。 《美丽的夏夜》答案： 1、萤火虫、大叶杨、青蛙、小虫儿、蚯蚓、蛐蛐 2、第一段：（第1自然段）第二段：（第2—4自然段）第三段：（第5自然段） 3、声音的延续 省略 4、短文表达了作者对夏夜的赞美之情。第一句和最后一句是能表达这种感情。画出第一句或最后一句都可。 5、照应了开头的迷人一词。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d897a4bb6b0203d8ce2f0066f5335a8102d266f3.html