中班剪纸活动设计 活动目标： 1、学习用对称式剪纸方法折剪蝴蝶。 2、初步学习简单的镂空方法，将蝴蝶身上的花纹进行镂空。 3、激发幼儿对剪纸活动的兴趣。 活动准备： 1、 制作纸《蝴蝶》； 2、教师范例蝴蝶两个； 3、 剪刀、作业纸、幼儿人手一份； 4、《蝴蝶找花》歌曲。 活动过程： 一、结合经验讲述： 美丽的春天来了，花园里来了许多蝴蝶，蝴蝶是什么变成的？ 二、出示蝴蝶挂图，引导幼儿观察蝴蝶图片。 蝴蝶有的有一对翅膀，有的有两对翅膀，翅膀上还有许多美丽的花纹，还有漂亮的颜色。重点引导幼儿观察蝴蝶的花纹是对称的。 三、 出示范例蝴蝶，老师的蝴蝶是用什么方法来制作的？ 示范讲解蝴蝶的折剪方法。 把长方形纸对折；画好半只蝴蝶的轮廓线；沿轮廓线剪下来。 四、幼儿剪贴。 1、提出折剪要求：用对称式剪纸方法折剪蝴蝶，注意：剪下的碎纸放在小筐里。 2、教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。 五、作品展示，对幼儿作品进行讲评。 六、欣赏剪纸作品蝴蝶。 七、学蝴蝶飞舞，律动《蝴蝶找花》结束活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8a4f1dff221dd36a32d7375a417866fb84ac0b1.html