《周长的认识》的教学实践与反思

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《周长的认识》的教学实践与反思

佚名

【期刊名称】《新课程（小学版）》【年(卷),期】2013(000)004 【总页数】1页(P56-56) 【正文语种】中文【相关文献】

1.关注学情准确定位动态生成——“长方形的周长”教学实践与反思2.把握概念本质,精致“周长”建构过程——浅议“周长的认识”教学设计3.循着学生的认知前行——"认识周长"的教学实践与反思4.深度理解周界的内涵,自然生成周长的概念——『认识周长』单元起始课的教学与思考5.深度理解周界的内涵,自然生成周长的概念——“认识周长”单元起始课的教学与思考

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