好的，以下是一个适合小学生理解的小数学家故事，大约需要1500字： 数学家华罗庚小时候的故事 华罗庚出生在江苏省南通县的一个贫苦的家庭里，他从小帮助父母干活，上中学时才念起书来。尽管学习条件很差，但他数学成绩很好，遇到不懂的地方他一定会想方设法地弄明白。 有一天上午，学完除法课，老师出了一道数学题：有一个人在平地上走了2个小时，走了30公里，请问照这样计算，走12公里要用多少时间？ 同学们都议论开了，这道题不知道难不难？有的说：“不难。”有的说：“很难。”老师见大家议论差不多了，就说：“大家别急，做这道题需要动动脑筋，我请华罗庚同学算给大家看。”老师把华罗庚叫了起来。华罗庚站起来看了看题目后说：“用不着费那么大劲，2个小时走30公里，现在要走12公里，30公里是2公里的6倍，所以只要用2个小时除以6就可以算出时间来了。”同学们一听都佩服起华罗庚来了。 华罗庚回到家里，在书包里左找找右翻翻就是找不到那道题目的答案。他问妈妈：“妈妈，你帮我把那道算时间的题目做出来了吗？”妈妈拿起来一看说：“哎呀，你这孩子真粗心，算式都列错了。”妈妈一边说一边把算式指给华罗庚看。这时华罗庚才恍然大悟地说：“我怎么这么粗心呀！难怪算不出来。”妈妈告诉华罗庚：“粗心可是学习的大忌呀！学习要勤于思考，反复验算，这样才能学好。” 从此以后华罗庚认真听讲，认真做作业，再也不粗心了。经过自己勤学好问的学习精神，他终于成为我国著名的数学家。 有一天晚上，月光很美，他在家门口的月光下走来走去。他边走边想：我家是收帐的，经常要和人家讨价还价。今天我不妨拿爸爸那支账本用的笔和帐本试试看。看能不能画出一个线段图来。他想好后就开始画了。不一会儿就画好了一个线段图。这时他爸爸回来了问他：“你在干什么呢？”小华对爸爸说：“我在画画呢！”爸爸看到他画的线段图一下子就明白了。原来小华是在帮助自己理解乘除法的关系呢！于是爸爸对小华说：“好孩子快睡觉吧！明天还要上学呢！” 通过这个故事我们可以看到小华是个善于思考的孩子！ 同样有些问题，孩子们说给我们听也许不算什么？但一个著名的数学家可能在这么一个简单的场景当中被启迪！而且我们就事论事式的聆听却忽略了一个大智慧被一点点激活的过程。从这个角度看去似乎也能得到许多对“讲给孩子听”故事的有效度评价的一些参考依据吧。那么每个孩子的生命中都可能遇到这样的“小华”，我们作为引路人的角色也因此而显得尤为重要！ 希望以上回答对您有所帮助！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dae6cfa5a6e9856a561252d380eb6294dc88220d.html