自主学习能力培养的有效途径——档案袋评价法 林伟杰;邹莹 【期刊名称】《黑龙江教育（高教研究与评估版）》 【年(卷),期】2008(000)011 【摘 要】本文在阐述了自主学习能力的重要性以及内涵的基础上,论述了在教学中通过利用档案袋评价法来培养学生的自主学习能力是一条行_之有效的途径,符合现代认知心理学有关学习和信息加工的理论. 【总页数】3页(P45-47) 【作 者】林伟杰;邹莹 【作者单位】黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080;黑龙江大学,黑龙江,哈尔滨,150080 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.改革教育评价方式促进学生全面发展——浅析档案袋评价法与PISA评价法的研究对比2.档案袋评价与英语自主学习能力培养的关系——一项基于课外自选阅读的实证研究3.档案袋评价与英语自主学习能力培养的关系——一项基于课外自选阅读的实证研究4.基于档案袋评价的基础日语教学学生自主学习能力培养研究5.档案袋在学生自主学习能力培养中的应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db3b01736ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d3b.html