母语负迁移对大学英语词汇搭配习得的影响力研究 曹慧玲 【期刊名称】《内蒙古电大学刊》 【年(卷),期】2017(000)001 【摘 要】我国学生对词汇关联意义和英语搭配知识掌握不全面,易将汉语词汇搭配规则运用于英语中.有关英汉互泽测试表明母语负迁移所致的开放性错误搭配低于封闭性错误搭配.教学中要培养学生的词汇搭配意识,全方位使用地道的英语表达,不依赖词汇的中文翻译,培养跨文化意识. 【总页数】3页(P26-28) 【作 者】曹慧玲 【作者单位】山东科技大学外国语学院,山东青岛266590 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.41 【相关文献】 1.二语习得中的母语负迁移现象研究——以汉语为母语的日语学习者为例2.母语负迁移对职高学生学习英语词汇搭配的影响3.二语习得中的母语负迁移:西安外国语大学英语专业学生英语作文实证研究4.母语负迁移对高职英语词汇搭配学习影响力研究5.母语负迁移对高职英语词汇搭配学习影响力研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db88f0dcf221dd36a32d7375a417866fb94ac05e.html