开发学生的智力,点燃思维的火花 戴胜芳 【期刊名称】《学生之友：初中版》 【年(卷),期】2009(000)012 【摘 要】新课程理念下的语文课堂教学思维是教师组织、引导、参与和学生自生、合作、探究学习的双边活动,着重培养学生的创新意识和动手能力,开发学生的智力,激发学生思维的火花。教会学生学习、思考、探究,成为学习的主人。努力 【总页数】1页(P22-22) 【作 者】戴胜芳 【作者单位】江苏省江都市二中 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.点燃火花 放飞思维——运用多种思维方法培养学生的思维能力 [J], 李惠文 2.用实验点燃学生的思维火花——论化学实验对学生思维发展的作用 [J], 胡巍娜 3.点燃学生思维的火花r——浅谈英语教学与发散性思维 [J], 梁晓蕾 4.在“挖掘行动”中点燃学生的思维火花——例谈小学英语对话教学中学生思维品质的培养 [J], 丁再军; 5.点燃学生思维的火花——浅谈初中语文教学中学生创新思维能力的培养 [J], 黎超群 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db9ef2227cd5360cba1aa8114431b90d6c8589c2.html