第3课 添加边框和底纹 【教学目标与要求】 1．知识与技能 学会给文章设置边框和底纹，并学会用打印预览观看作品效果。 2．过程与方法 在尝试边框和底纹对话框的学习活动中，提高动手操作能力。 3．情感态度与价值观 在设计作品的过程中，提高审美意识，感受信息技术应用的价值。 4．行为与创新 初步形成知识的生活化，学以致用。 【教学重点与难点】 教学重点：设置页面边框、文字或段落的底纹。 教学难点：设置页面边框的不同线型和设置底纹时应用范围的选择。 【教学方法与手段】 本课采用教师引导、学生探究学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。 【教学过程】 1、复习 师生一起完成前面所学的知识。（插入文本框和文本框格式设置等） 2、导入 师：欣赏一组画，同学们对比一下，这两幅画有什么不同？那个漂亮一点？ 预设学生：一个有框、有颜色。有框的漂亮一点。 师：其实在我们的生活中随处可以看见像画框这样的画。（继续看屏幕） 如：（相框、窗户框、门框，应用这样广泛，对我们的生活起到了什么作用） 预设学生：装扮、美化生活等等。 师：请同学们看屏幕。 教师引导学生看一看屏幕中的实例， 提问学生：你能发现这个两个文档有什么不同吗？ 预设学生：多了边框、颜色。 师：同样在Word中给制作的文档添加像画框、相框这样的框也可以起到美化作用，会使文章更加赏心悦目。这就是我们本课的教学内容。 出示课题：“第3课 添加边框和底纹” 结合“课前知识”学习新课 （1）设置边框 第一步：选定文字、段落； 第二步：单击“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框；选择“边框”选项卡对文字、段落进行设置；选择应用范围。 第三步：单击“确定”。 练习（请学生操作） （2）设置底纹 第一步：选定文字、段落； 第二步：单击“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框；选择“底纹”选项卡对文字、段落进行设置；选择应用范围。 第三步：单击“确定”。 练习（请学生操作） （3）设置页面边框 单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开”边框和底纹”对话框， 切换到“页面边框”选项卡进行页面边框设置。 （4）利用打印预览看一看页面的整体效果。 练习（请学生操作） 3、思考与讨论 (1) 如何清除边框? (2) 在设置底纹的时候要注意些什么？ 4、复习 今天我们学习了在Word中设置边框和底纹——复习（师生一起完成） 5、总结 让学生说说本节课的学习收获。学到了什么？（在Word页面的边框和底纹加上美丽的边框和底纹，会让文章更加赏心悦目，美观大方。） 6、课堂作业 （1） 对《想象力与音乐》设置边框和底纹设置。 （2） 对《想象力与音乐》设置页面边框。 【教学小结】 现在我们来看一下谁做的很好，来展示一下，同时让他说一下他是如何做到的：输入格言内容，对选中文字字符格式化设置文字颜色大小，选中文字，格式——边框和底纹——边框选项卡（进行设置）底纹选项卡进行设置。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dc2bbc3f783e0912a2162a58.html