二升三语文陈述句 反问句教案

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二升三语文陈述句 反问句教案

一、什么是陈述句?

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法,也就是把要表达的思想内容平铺直叙地表达出来,不带有任何感情色彩。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号。

二、什么是反问句?

1、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思。

2、反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。 3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。

4、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,朗读时语调较高而且感情色彩更为鲜明。

三、反问句怎样改陈述句呢?

1、去即去掉反问词和语气词:“难道…吗?怎么…呢?” 2、变肯定变否定,否定变肯定。 3、改即把“?”号改成“。

4、查即检查修改后的句子意思应和原来的一样。 例:1、翠鸟美丽机灵,我们怎能不喜欢它呢? 改成:翠鸟美丽机灵,我们都喜欢它。

2、这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?


改成:这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 你也来试一试:

1、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 2、今天难道不是个美好的日子吗? 3互联网难道不是很神奇吗?

4、中国跳水队怎么不是优秀的队伍呢? 答案:(看看你做对了吗?) 1、人的聪明与愚笨,不是天生的。 2、今天是个美好的日子。 3互联网很神奇。

4、中国跳水队是优秀的队伍。 四、陈述句怎样改反问句呢?

1、加即加上反问词和语气词:“难道…吗?怎么…呢?” 2、变肯定变否定,否定变肯定。 3、改即把“?”号改成“。

4、查即检查修改后的句子意思应和原来的一样。 例:1、我们不能被困难吓倒。 改成:我们怎能被困难吓倒呢?

2、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。 改成:小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 1、女娲勇敢善良的品质值得赞扬。

2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。


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