课题：Lesson one 第一课时 教学目标 1． 知识与技能：Able to use“Hello！”and“How are you．”to greet each other and respond with appropriate terms． 2、过程与方法：学生能够初步简单表述,Espond with appropriate terms． 3．情感态度与价值观 ：通过学习本课，让学生学会和同学友好相处 教学重点：会用“Hello！、Hi！、How are you．、I am fine．、Thank you．” 教学难点：分角色表演故事。 教学准备：tape，动物图片，动物头饰Computer． 教学方法：直观教学法、游戏教学法 教学过程： 一、Warming-up Intreduce HELLO． 二、Presentation 1．投影出示HELLO的图。教师指着图，用“This is….”句型来让学生理解HELLO：用“Hello！、Hi！”和手势来和HELLO打招呼。 2．Learn the rhyme． 三、Watch VCD and follow it． 小组读 同位读 个人读。 A Song 2．教师示范唱。 3．同位两人表演。 4．找学生出来表演。 四、A Game 1．Listen to the music． 2．找6位学生参加游戏。同位玩游戏。 作业设计：听录音读书 板书设计Lesson one Lesson 1 HELLO 教学反思：： Hello！/Hi1 How are you． 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dcd2455bc67da26925c52cc58bd63186bceb92a8.html