(幼教精选)小班教养随笔《哄孩子也有一招》 - 观察记录 -

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小班教养随笔哄孩子也有一招 - 观察记录

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九月,是小班宝宝从家里到幼儿园的过渡时期;九月,幼儿园里总能听到小班宝宝剧烈的哭闹、嘶喊声;九月,我的耳朵"备受煎',嗓子"枯燥嘶哑',手脚"酸痛',这全是珍宝们的杰作,甚至在睡梦中还能听到某个宝宝的哭喊声而被惊醒,这群珍宝成了我生活中不行缺少的局部。

入园第一周,我和孩子们是在门窗紧闭,一片哭闹中度过的。有些小伴侣原本心情不错,但身旁有小伴侣哭闹就受到感染也跟着哭了,总之哄完了这个那个就开头哭了,一天到晚总变着法儿让孩子们临时遗忘爸爸妈妈,遗忘哭,去喜爱老师,喜爱幼儿园的生活。 悄悄是哭得最凶的一个,她闭着眼睛就是哭,什么也听不进去,不吃饭,不睡觉,从早哭到晚,滴水未进,我们几个老师都急得要死,使出三十六计、七十二变,磨干了嘴皮子,仍不见任何效用。与悄悄的妈妈也做了沟通,她也特别无奈,说悄悄小的时候戒奶就戒了好几次,始终戒不掉,也像这样可以一星期不吃不喝,哎!心想,悄悄还不是你给惯出来的。对于悄悄,我们都认为她至少得哭上一个月。不过还是和她妈妈商议 了许多方法来安抚悄悄。接下来的几天,都是我从悄悄的爸爸妈妈手中接过孩子的,早晨是最困难的一丈,悄悄会使出全身力气哭闹,甚至打人,在她的几次"千手观音'下,我最终得


到了悄悄的第一句话:" ,叫妈妈来接。'我立刻接道:"好的,悄悄不哭了,老师就打 ,好吗'到了午睡时间,孩子们都睡着了,悄悄又开头哭:"妈妈呢我要到外面去等妈妈。'"悄悄睡好觉,妈妈就来了。'我哄她上了床,等了一会之后,她又开头叫喊:"妈妈,我想妈妈了,妈妈怎么还不来'悄悄就这样始终盼着妈妈来,可总是等不到妈妈。放学的时候,我对悄悄妈妈说:"你要对孩子们讲实话,哄她但不是骗她,妈妈不是立刻就来的,要在宝宝上完课,吃晚饭,睡好觉,吃好点心,到了四点,妈妈才来接她。'其次天,悄悄明显好了许多,她吃饭的时候对我说:"陈老师,妈妈说我要吃好饭,睡好觉,到四点她就来接我。'我说是的,悄悄真乖,老师喜爱你!她听了很快乐地笑了。虽然刚开头几天,她间或仍有哭闹,但一每天在进步,就这样东磨西磨,陪着悄悄过完了两个星期的幼儿园生活,她好似有点喜爱我了,我一个眼神她就知道该怎么做了。悄悄给了我很大的惊喜,她比我们预期的要适应得更快,现在悄悄早上来可以爽快地和妈妈说再见,快乐地和小伴侣一起玩,仔细上课、吃饭,玩嬉戏,是个很棒的宝宝了!

对于哭闹的孩子,我们需要的是更多的急躁和关爱。他们对爸爸妈妈太过依靠,不喜爱过集体生活。我们就应当细心观看孩子,了解他们的需求,适时地满意他们的要求,但也并不是盲目地任他所为,必需在遵守规章的前提下,满意他们合理的需求。其实家教也一样,我们需要和家长做好沟通,做到家园全都,哄孩子并不是骗孩子,要对孩子说清晰应当怎么做,对时间他们没有概念,但对事情他们总是


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