从教育经济学的视角看职业教育与构建和谐社会的关系 陈斌 【期刊名称】《职教论坛》 【年(卷),期】2005(000)12S 【摘 要】教育与和谐社会有着必然联系，如果说经济增长是构建和谐社会的基础的话，教育是经济增长的基础。职业教育是教育的重要组成部分．发展职业教育是和谐社会的劳动者素质和人口质量的保证。政府在重视那些基础雄厚、科研力量强大的重点高等院校投资的同时，只有加大职业教育的投资比重，才能促进新技术开发和推广，才能促进经济的增长，才能提高我国国民的素质，才能构建合理的人才结构，才能形成安宁稳定的社会环境，才能实现社会的公平公正，才能满足经济和社会发展对教育的需求．才能真正为构建和谐社会做出贡献。 【总页数】3页(P7-9) 【作 者】陈斌 【作者单位】沈阳职业技术学院经济管理副教授 【正文语种】中 文 【中图分类】G719.2 【相关文献】 1.从教育经济学的视角看职业教育与构建和谐社会的关系2.从教育经济学的视角看职业教育与构建和谐社会的关系3.从教育经济学视角看高等职业教育战略发展4.教育经济学视角下的农村职业教育困境与出路5.新时期职业教育的发展——一种基于教育经济学视角的分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd597d41c181e53a580216fc700abb68a982ad34.html