国际日语能力测试之听力应试攻略 周爱兵 【期刊名称】《成功：教育》 【年(卷),期】2012(000)003 【摘 要】从2010年7月开始实施的新日本语能力测试,在计分、题型、难度等方面,均出现了新的变化。新测试不再像旧测试那样只是关注日语知识的掌握,而更加重视考察考生实际运用日语的能力。具体表现在听力和阅读的比重进一步提升,识记部分比重相应减少,总分达到相应标准的同时,各部分也必须达到一定的基准分,这对非日语为母语国家的考生来说是一个巨大的挑战。＂听力放弃也能过＂的时代一去不复返。 【总页数】2页(P111-112) 【作 者】周爱兵 【作者单位】无锡立信中等专业学校,江苏无锡 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.313 【相关文献】 1.从日语能力测试谈提高日语听力教学效果的对策2.日语测试与日语教学的相互作用关系--由大学日语四级考试和国际日语能力考试谈起3.浅谈日语视听教学改革——日语国际能力考试中听力测试的启发4.浅谈新日语能力测试下日语听力课教学模式的改革对策5.日语二级能力测试应试技巧 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd61905d15fc700abb68a98271fe910ef12daeea.html