第10课 自制小相框 人美版五年级下册 教学目标： 1、知识与能力：运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，研究“立”起来的方法。 2、过程与方法：激发学生的想象力，培养大胆创新的能力。 3、情感态度价值观：培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。 教学重点：材料的的创新与小画框的多种造型的设计。 教学难点：研究小画框的剪裁设计。 教学用具：生活中的画框实物；各种制作材料，收集生活中的可利用的废旧物品。 教学过程： 一、实物导人，揭示课题。 1、展示(让学生看看墙上的画,再看看自己的画) 2、墙上的画与自己手中的有什么不同？（想不想把自己的画变得更还漂亮？） 3、出示课题——《自制小相框》 二、讲授新课。 （俗话说，“三分画七分裱”，今天我们就来好好的验证一下这句话） 1、欣赏图片：请学生打开书第12页、第13页，看书中照片，对照片上的小相框的用途、外形、色彩和图案进行分析。 2、小组研究： （1）可以用什么材质来制作自己的小相框？ （2）什么样的相框造型与色彩能更好的烘托你的画？ （3）怎样将相框的背板固定在相框上？ （4）画纸比照片薄，怎样解决这个问题？ 学生分小组进行研究。 三、教师示范、讲解。 出示一个范作。因为，我们拿到一幅画，和照片不同，没有规定的尺寸。所以，要做一个美丽的画框第一步就是要把画拿来剪裁，这是至关重要的。从你画的造型上做一个剪裁、也可以从你画的局部开始，把你画的不好的地方给裁掉，或者遮盖掉。：剪裁好形状之后，开始选择要用到哪些材料，之后，先从大的地方着手，细节图案装饰部分留到最后。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dde1cb49f22d2af90242a8956bec0975f465a436.html