初中美术苏少版九年级下册第6课《可爱的家》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 知识与技能目标:通过观察、欣赏、对比优秀家居设计案例,了解住宅的概念,初步掌握室内空间格局和室内陈设布置的基础知识。 2. 过程与方法目标:通过思考、体验、小组合作等活动,运用家居设计的基础知识以手工制作的形式完成设计练习。 3. 情感态度与价值观目标:通过自己动手设计制作,美化学习生活空间而获得成就感。培养低碳意识和美化生活的美好愿望,提高审美能力。 2学情分析 学习中一方面关注有关家装设计的知识,另一方面更要关注实用与美观的有机结合,并通过作品的分析感受不同“家”的文化和主题,从而获得新的审美经验。运用所学为自己的房间规划并形成文字说明,关注废旧材料的有效利用,还要表现出主题和内涵。 3重点难点 重点:了解家居设计的意义,学会根据需要划分室内空间并使之更加美观。 难点:能根据对象的特点、需求合理划分室内功能区,确定适合的家居装饰的风格,体现创意特色。 4教学过程 教学活动 活动1【导入】悄悄走进可爱的家 一.创设情景 1、播放音乐歌曲,请学生仔细聆听。 2、教师提问: (1)刚才的歌曲唱的是什么内容? 学生回答:…… 总结:歌中向我们介绍了一个理想之家,以及家中各个房间的功能。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ded2ab4891c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7ed.html