Word版可编辑 幼儿园大班社会闪光的国粹---京剧 设计思路: 2、 鼓励幼儿参与京剧表演和制作京剧脸谱。 3、 培养幼儿的动手操作能力和艺术表现力。 京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京 剧表演五彩纷呈,精彩奇特,是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接 触一点京剧,欣赏京剧的经典片段,制作京剧脸谱,过一把京剧表演的 瘾,可以培养幼儿对京剧的兴趣,感受中国京剧艺术特殊的美,增强对 祖国传统文化艺术的了解与热爱。 活动目的: 1、 萌发幼儿对京剧艺术的兴趣,激发幼儿热爱祖国传统文化的美 好情感。 第 1 页 共 3 页 活动准备: 1、 环境布置各种京剧脸谱。 2、 日常活动时播放京剧的录音带和录像带,供幼儿欣赏。 3、 彩纸、纸板、毛线等手工材料。 活动一:说说京剧。 Word版可编辑 1、 看京剧录像。 2、向幼儿简单介绍京剧:京剧是我国的一种戏曲,只有中国才有,他们说话、动作、走路跟我们有什么不一样。 2、放京剧录像带,让幼儿感受京剧曲调的优美,并跟着哼唱。 所以叫国粹。唱京剧的人要在脸上涂上一些漂亮的花纹,就是京剧脸谱。 因为京剧好听好看,不仅中国人喜欢,很多外国人也很喜欢。 3、介绍京剧脸谱的名称、性格和特点。 如:红脸代表忠诚勇敢;白脸代表狡猾;黑脸代表正直忠厚,如包 青天。 活动二:学唱京剧。 饰,要求色彩鲜 1、 幼儿观看录像后回答,唱京剧的人脸上涂上各种漂亮的花纹, 第 2 页 共 3 页 3、幼儿戴上脸谱,自由地表演。 活动三:画脸谱。 1、 观察京剧脸谱的颜色和花纹,区分红脸、白脸和黑脸。 2、幼儿画京剧脸谱。引导幼儿发挥想象,设计漂亮的图案进行装 亮。 3、把画好的脸谱剪贴在纸板上,用毛线头当胡须和头发。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/def06de6730abb68a98271fe910ef12d2bf9a95c.html