小班音乐教案 颜色朋友在哪里 活动目标： 1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。 3、能用自然地声音演唱歌曲。 活动重点： 愿意尝试歌曲表演。 活动难点： 分清几种常见的颜色。 活动准备： 2、巩固认识常见的几种颜色。安全教育： 彩色气球若干、歌曲磁带、彩色房子图片、无色房子图片 教育幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方法不正确，把嗓子唱坏。活动过程：一、导入部分 谈话活动："听说小猪新盖了一间漂亮房子，你们想去看看吗？ 开起小火车，我们去参观一下吧。"做律动《小火车》二、展开部分1、巩固认识颜色。（出示彩色房子图片） "新房子漂亮吗？有哪些颜色呢？"巩固对颜色的认识。黄色朋友，蓝色朋友……）"我们和颜色交朋友吧，说说你有哪些颜色朋友？"（红色朋友， 2、找颜色，学说歌词。（出示无色房子图片）们快帮小猪找找吧。" "房子没有颜色了，我们的颜色朋友太调皮了，跑到哪里去了，我 师幼一起喊："红色朋友在哪里？"在周围寻找红色。涂色。 找到后说："在这里，在这里，你的朋友在这里。"并为红色部分 其他颜色依次寻找，引导幼儿学说歌词。3、欣赏歌曲。赏一下吧。" "小朋友找的真棒，老师把你的颜色朋友编成了一首歌曲，一起欣 4、学说歌曲。5、送礼物"气球" "小猪感谢大家帮他的房子找回了颜色，小朋友们太聪明了，小猪给我们送来了礼物呢。"分发气球。三、结束部分 "我们唱着歌曲来给彩色的气球排排队，一起出去玩好吗？"师幼唱歌并分颜色排队。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dff164068ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6eea9.html