幼儿园小班音乐活动教案《我的朋友在哪里》含反思 我的朋友在哪里 教案一：音乐活动 班级：幼儿园小班 主题：友谊 活动名称：《我的朋友在哪里》 教学目标： 1. 启发幼儿对友谊的认识，培养其与他人合作、分享和关爱的意识； 2. 培养幼儿对音乐的兴趣，提高其音乐表达能力； 3. 培养幼儿的动手能力和观察能力。 教学准备： 1. CD或MP3音乐播放器，播放友谊歌曲； 2. 黑板或白板，白板笔； 3. 一些手持道具，如玩具动物、卡片等，用于表演。 教学过程： 1. 导入（5分钟） 老师通过问问题的形式，导入主题，激发幼儿的思考： 老师：同学们，你们觉得什么是朋友？ 幼儿回答。 老师：朋友是相互帮助、相互关心的人。你们有没有好朋友呢？我们的朋友在哪里呢？ 2. 欣赏友谊歌曲（10分钟） 播放友谊歌曲《朋友在身边》，让幼儿欣赏，激发他们对友谊的兴趣。 3. 歌曲活动（15分钟） 老师手持道具，表演歌曲内容。幼儿跟随着音乐的节奏，模仿老师的动作，通过歌曲活动来更好地理解和接受主题内容。 4. 讲述故事（10分钟） 老师通过讲故事的形式，向幼儿传达友谊的重要性。 故事梗概：一只小猫迷路了，它不知道自己的家在哪里，于是它四处寻找，遇到了其他动物，并成了它们的朋友。最后，小猫找到了回家的路，离开了它的新朋友们。幼儿在听故事的同时，观察故事中的道具，拉进对友谊的思考。 5. 小组活动（20分钟） 将幼儿分成小组，给每组分发一些卡片和玩具动物。每个小组选择一位“迷路的小猫”和其他小动物朋友，排成一圈，模仿故事情节进行表演。其他小组可以猜猜每个小组表演的是什么故事，促进幼儿团队合作和观察能力。 6. 反思（5分钟） 老师引导幼儿围绕友谊这一主题，进行反思： 老师：你们觉得友谊是什么样的感觉？在故事中，迷路的小猫和其他动物成了好朋友，他们一起玩、分享、关心对方。你们有没有跟朋友一起做过这样的事情呢？ 7. 结束语（5分钟） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/94e94bb25bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92428.html