龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 利用Ｅｌｌｕｍｉｎａｔｅ进行高中数学在线学习的模式探索 作者：王 静 来源：《中国教育技术装备》2009年第17期 本文通过利用Elluminate提出一种网络远程协作学习的同步在线学习模式。用它的仿真电子白板等功能和数学符号、函数图象支持功能，来实现学生之间以及师生之间的高度交互，激发思维活性，使传统课程的优点在网络课堂得以继承和发展，做到网络远程教学的“优质高效”。 网络远程教育突破时间和空间的限制，给信息时代的人类学习带来极大便利。Elluminate是一款在线同步网络教学平台，它功能全面，设置简单方便，能支持多种文件演示功能，能为在线同步辅导提供良好的支持。 Elluminate功能简介 Elluminate可从网站http://www.elluminate.com注册使用。Elluminate具有10方面的功能特点：1）协作学习组织便利；2）仿真电子白板功能；3）学习工具全面，全面的标注工具可以满足交互时的需要（图1）；4）多类文档兼容；5）信息交互便利，提供有音视频和文字信息交互模块；6）有便捷的桌面共享功能；7）有及时统计选项的反馈功能；8）定时提醒功能；9）笔记记录功能；10）丰富的特殊符号功能和数学函数图象功能。 数学在线学习的需求特征 数学是一门抽象学科。对数学意义和概念的理解与如何表述数学的抽象内容有很大关系。技术使数学的抽象内容的表示方法更加丰富，学生学习数学时的多种表示方法（符号表示、图表表示、数字表示等），技术都能为其提供支持，从而使学生利用它来探究数学，并思考各种表示方式之间的相互关系[1]。具体到数学课程的信息技术化学习环境创设上，则有如下特别要求。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dff906a500f69e3143323968011ca300a7c3f682.html