篮球传接球及三步上篮教案

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篮球传接球及三步上篮教案

上课时间: 授课对象 :高一年级 课时:一 授课教师:



1、认知目标:使学生初步建立篮球传接球及三步上篮的概念,能够认识到该技术在篮球运动中的重要性,激发学生对体育的兴趣。

2、技能目标:使65%的学生能够掌握传接球及

三步上篮的动作要领。 3、情感目标:使学生在学习的过程中享受篮球

运动带来的快乐,增强学生的合作精神,培养学生自信心。





篮球运球传接球三步上篮



教学重难点

5



重点:掌握运球传接球三步上篮的动作要领 难点:学生的控球能力和传接球三步上篮节奏的控制

课的内容与要求



一、课堂常规:

1、集合整队,师生问好

2、宣布本次课的教学内容及要求 3、安全教育

4、安排见习生(协助上课)



课的组织与教学



一、集合整队

☆☆☆☆☆(男) ☆☆☆☆☆

×××××(女) ×××××



要求:1、集合快、静、齐;

2、明确本节课的学习任务;

3、遵守纪律,注意安全,听从安排。









二、热身活动

二、热身活动组织:

1、围绕篮球场有球慢跑若干圈

要求:1)学生必须遵守游戏规则

2、热身游戏(男女区分篮球运球接力游戏

2)不准抱球跑



3)途中掉球须从掉球点重新开始

方法:把学生分成男女人数相等的男两队,

4)运球必须运球到底线的线和中场

两队,从篮球场中场线运球到篮球底线然后再

线的线才算完成

运球回中场线,男生跟男生比,女生跟女生比,先完成的获胜。








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一、观看传接球三步上篮教学视频 一、组织队形:成四列横队 1、自主学习,组内讨论 2、认真观看视频内容 ☆☆☆☆☆(男) 3、教师总结视频教学重点 ☆☆☆☆☆ 二、学习运球传接球三步上篮

1、教师讲解双手胸前传接球三步上篮动作要 ×××××(女) ×××××



要求:

1)教师:回顾、导入

2)学生:集中注意力,认真听讲

二、教学方法与组织 1、教师教法



重点:一大二小三高跳 难点:运球与传接球上篮动作的衔接及上篮的节奏

2、示范传接球三步上篮

完整动作示范——分解动作示范

三、双手胸前传接球三步上篮练习 1、学生徒手练习传接球三步上篮动作 2、学生持球练习脚步动作

3、学生完整练习传接球三步上篮

四、分组练习

1、将学生分组,学生运球传接球三步上篮练

2、教师巡视进行纠正与指导

3、各小组在自己的场地内进行练习,小组成员之间相互学习,共同提高 1 2

五、各小组推选代表进行展示(教师和学生共同参与评价)

1)完整与分解示范法: 2)讲解法:

注意:

教师:声音洪亮,讲解精练 学生:认真听取教师的讲解 (3)分组练习法:

将学生分成若干个小组,让学生进行自主学习与合作学习

(4)预防与纠正错误法

在分组练习的过程中,教师进行巡视,对学生进行指导与纠正 5游戏法:

通过游戏提高学生的学习热情,同时提高学生的反应能力和快速奔跑的能力 6)激励法:

通过选派代表进行展示来激励学生学习

2、学生学法 1)模仿学习 2)自主体会学习 3)合作学习


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e07ab884a06925c52cc58bd63186bceb18e8edee.html