高中《体育与健康》课时教案 篮球——三步上篮 教学内容 篮球： 一、复习行进间运球 二、篮球运球三步上篮 1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。 2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动教学目标 作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。 3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。 掌握运球和三步上篮的动教学重点 作方法、要领 器 材 篮球30个 提高学生的控球能力和三 教学难点 步上篮的节奏 教 学 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 进 程 1． 体育委员1.教师到位 组织形式： 整队、报告人观察情况。 体育委 数。 员整队，并激 2． 师生问好。 2.宣布教学向教师汇报发 3． 提出本课内容 。 出勤情况。 兴 教学目标与3.安排见习 趣 要求。 生。 要求：静、齐、快。 4． 检查服装，安排见习生。 1.教师讲解1. 体委带 1. “蛇形”跑 要领。 队，在指“蛇形”跑图形（一）： 定地点 热 慢跑热 身。 身 2.教师口令 2.热身：健身操 引导学生并2. 认真模热身操队形（二）： 导 领做。 仿教师 动作做 入 热身运 3.教师强调动。 要求：认真做练习，注意力3. 游戏：胯下规则及注意 集中 滚球 事项，学生3.各小组由胯下滚球组织图（三）： 做练习时，小组长负 巡回指导。 责，在指定区域活动。 教 学 进 程 教学内容 教师活动 教师讲解比赛要点及规则 ①组织学生分小组练习三步上篮 ②教师做示范 ③教师巡回各组进行指导，与学生交流。适当参与各组练习，给学生做出优美、准确的示范，使学生在轻松愉快的气氛中自学总结，针对一些出现的问题，教师小范围上点拔，纠正和指导。 学生活动 组织形式及要求 运球接力比赛图（四）： 要求：听从指挥安排,待接力同学须击掌后方能离开。 小组自由组合练习三步上篮图（五）： 要求：边观察、边模仿、边思考、边交流、边学习。 教师示范图（六）： 要求：认真观察，注意动作的连贯性 小组练习图（七）： 要求：动作连贯，协调，具有创新性。 一、运球接力比 赛 二、三步上篮练 习 ①小组自由组合师 练习三步上篮 生 互 动， ②教师示范三步自 上篮 我 展 示 与 ③小组练习三步 上篮 评 价 教 学 教学内容 ★看教师示范并在指挥下积极参加活动。 ★分小组在小组长组织下自由创新练习三步上篮。 ★教师示范并讲解三步上篮要领，学生认真观察。 ★小组在组长组织下有序练习三步上篮。 教师活动 学生活动 组织形式及要求 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59c697bee63a580216fc700abb68a98270feac4a.html