篮球三步上篮教案

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高中《体育与健康》课时教案

篮球——三步上篮

教学内容 篮球: 一、复习行进间运球 二、篮球运球三步上篮

1、认知目标:通过教师的引导,学生积极参与三步上篮的学习和练习,发展

学生的协调性、灵敏性,提高健康水平,养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。

2、技能目标:通过篮球三步上篮技术的学习,85%的学生能完成这一技术动

教学目标 ,60%的学生能做出高质量动作,让学生体验成功的快乐.

3、情感目标:培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、

想象能力、创新能力和自我评价能力,在学练中互相帮助、团结协作的精神。

掌握运球和三步上篮的动

教学重点

作方法、要领

篮球30

提高学生的控球能力和三

教学难点

步上篮的节奏



教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求



1 体育委员整1教师到位组织形式:

 观察情况。 员整队,并

 . 2.宣布教学向教师汇报



 2 师生问好. 内容 . 出勤情况。



 3 提出本课教3安排见习



.



求。 要求:静、齐、快。 4 检查,安排见习生.

1.教师讲解1. “蛇形”跑图形():

1. “蛇形"

要领。 队,在指

2.教师口令热身操队形(二) 2.热身:健身操 引导学生并

3 游戏:胯下滚领做. 身。 要求:认真做练习,注意力

3.教师强调2. 集中 规则及注意仿胯下滚球组织图(三) , 做练习时,

巡回指导. 动。

3各小组由责,在指定区域活动。

教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求




一、运球接力比

二、三步上篮练

①小组自由组合练习三步上篮 ②教师示范三步上篮

③小组练习三步上篮

教师讲解比赛要点及规

①组织学生分小组练习三步上篮 ②教师做示

③教师巡回各组进行指导,与学生交流。适当参与各组练习,给学生做出优美、准确的示范,使学生在轻松愉快的气氛中自学总结,对一些出现的问题,师小范围上点拔,纠正和指导。

教师活动 ⑤教师巡回各组进行指, 适当参习, 针对一些出现的问题,小范围,正和指导。 ⑥教师鼓动动作优秀同我。

1.教师组织

★看教师示范并在指挥下积极参加活动.

★分小组在小组长组织下自由创新练习三步上篮。

★教师示范并讲解三步上篮要领,学生认真观察。

★小组在组长组织下有序练习三步上篮.

运球接力比赛图()

    要求:听从指挥安排,待接  力同学须击掌后方能离开。   小组自由组合练习三步上篮图(五)

要求:边观察、边模仿、边思考、边交流、边学习。 教师示范图(六)

要求:认真观察,注意动作的连贯性

小组练习图(七)

要求:动作连贯,协调,具有创新性。

动,

动,

教学内容 ⑤分层次练习三步上篮 1近距离运一次球三步上篮 2)三分线外自己运球三步上篮 3)不同方向运球三步上篮

⑥自我展示三步上篮

学生活动 ★学生们结合自己实际水平有选择性的进行练习。

★各小组主动推荐动作娴熟,优秀学生展示自我,其他同学观摩,欣赏。

组织形式及要求 分层次练习三步上篮图(八)

个人才艺展示图(九)

1。伸展放松操 1放松图(十)


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ea464207f28583d049649b6648d7c1c708a10bd9.html