大班美术颜料活动教案 美术颜料也是讲究色彩的协调性美术颜料活动教案做小编给大家提供大班美术颜料活动教案欢迎参考！ 活动目标： 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树激发对线描画的兴趣增强艺术美感 2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价 3、培养幼儿探索树的能力通过感官观察并记录树的样子 活动准备： 1、多媒体课件、电脑、电视机 2、线描笔、画纸人手一份 3、评选用五角星贴纸 活动过程： 1.谈话导入引起幼儿兴趣 （1）师（点击课件出示“树”）：这字你认识 （2）师：世界上的树有很多种你知道的有些 （3）师：树的种类多形状也是各种各样让我们一起来欣赏一下（点击课件） （4）师生小结：有的树干粗、有的细；有的树冠大、有的小有的树冠像三角形有的像椭圆形真是千姿百态、形状各异 （5）师：我们到幼儿找一找各种各样的树 2.讲解示范掌握绘画要求 （1）师：今天我们就用线描的方法来画树你想画 幼：用各种线条、图案…… （2）师：你们熟悉些线条 幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……（教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法） （3）欣赏线描画范作感受线条变化带来的艺术美感 师：在这些作品中你发现了些线条这些线条有什么变化呢它们是怎样排列、组合的 （4）师：不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美你们愿意来试试你想设计和旁边的小朋友商量一下 （5）幼儿自由交流介绍自己的想法 （6）师（点击课件示范）：如果添画上自己喜欢的图案一定会更满意你喜欢什么图案呢 3.幼儿作画教师巡回指导 （1）交代要求：在电脑中选一棵或者是平时看到过的树在纸上画好外形（轮廓）要画得尽量大布局合理 （2）幼儿作画提醒先画好的幼儿写好名字将作品贴在展板上 4.讲评作品结束活动 （1）引导幼儿互相欣赏用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树” （2）请幼儿说说喜欢的理由并请其他幼儿提点意见 （3）介绍线描画鼓励幼儿自由尝试创作 活动目标： 1、说出“我想变成…..”的想法； 2、学习小组协作运用材料进行创作； 活动过程： 1、导入：举我、起你的手我们一起数一数今年我几岁（儿歌：今年我几岁） 2、慢慢的小朋友都长大了长大后想做什么呢 1）幼儿讨论：如医生（带给大家健康） 歌星（带给大家快乐）等 2）为什么想做……呢他们有什么特点呢（重点从装束上讲） 3、哦！我发现喜欢做…和…这两种职业的人最多了那今天我们就一起来打造我们的梦想； 我们可以分为两组： 想做…的坐这边；想做…的坐那边；来！做…的我们一起来摆摆….的pose（谁最像）请这个小朋友做模特我们…组的小朋友把他的身体描下来再一起合作把他装扮得更漂亮更象一点 4、好！现在我们开始行动吧！ 幼儿作画教师指导 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0a279156cdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dc6.html