记叙类文体的几种讨巧写法高考作文 记叙类文体的几种讨巧写法高考作文 近年来流行的话题作文，多是体裁自选，从阅卷整体得分的实际效果看，写记叙类文体容易拿高分。下面几种写法很是“讨巧”，建议考生在考场择而用之。 题记，写在文章题目下面的文字。后记，写在文章正文后面的文字。多为扼要说明文章的内容或主旨，有的只是引用经典的名人名言。用题记（后记）昭示文章内容（起着贯串全篇的思想红线作用），一方面可防止自己行文时偏离中心，一方面有利于读者抓住文章中心，另一方面还能使阅卷老师眼睛一亮，一举三得，何乐而不为之？ 文章有小标题（也有用标号的），思路清晰，结构谨严，层次清楚。文章有小标题后，每个标题下都有独立的故事或是场面描写，这样容易采用蒙太奇式笔法，宕开思维，超越时空，一方面可以从不同角度、维度来诠释中心，一方面可以显出使用材料的丰富多彩，另一方面较易完成1000字的规定字数。 对话式语录体文章比拟适合现在喜欢上网聊天的中学生。一方面用第一人称行文利于直抒胸臆，表达心声，一方面利于进行讨论展开话题，笔法轻松活泼，另一方面可设置多方对话，延展自如。 书信体也是一种对话。书信体比拟正式、坦诚、庄重，给人以信任感，也利于表达自己的.心情，因它是心灵的交流。切忌把书信写成无事呻吟的流水账。此外，书信格式中的“此致”“敬礼”位置必须正确，“此致”要空两格，“敬礼”写在下一行顶格。 小小说又称微型小说，是文学创作中的“轻骑兵”，越来越受考生的欢送。与小说相比，它“五脏”俱全且简捷明快。小小说的构思必须匠心独运，要讲求“平中见奇”——小中见大出深意；讲求抑扬的策略——可先抑后扬也可先扬后抑；讲求照应的策略——过渡衔接自然顺畅；讲求布局的策略？？行文要有一定的逻辑顺序，思路清晰连贯；讲求起伏的策略——一波三折引人入胜；当然，结尾要出人意外。 还可以写剧本、小品等，但不可强不能而为之。考场选用文体的总原那么是能发挥自己的写作机智和写作特长。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0e0d53aff4ffe4733687e21af45b307e871f9e0.html