小学音乐人音版六年级上册3美丽的童话《演唱，木偶兵进行曲》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1教学目标 1.让学生在童话世界里感受与体验音乐的魅力,在音乐中培养学生良好的审美情趣和积极的生活态度。 2.能够自信熟练的地用行进速度与风格演唱歌曲《木偶兵进行曲》。 3.感受音乐情绪以及节奏变化并在演唱时很好的体现出来。 2学情分析 六年级的学生需要在歌曲情绪处理上掌握。因此我主要采用趣味教学法,降低难度,引导学生在形象的听觉和视觉感知基础上掌握难点。在整个教学设计中,以学生为主体,让学生积极发现问题,并参与到唱、演、讲的音乐教学活动中。 3重点难点 教学重点 能用行进速度与风格演唱歌曲《木偶兵进行曲》。 教学难点 一、变化音演唱的音准。 二、听辨并掌握歌曲的结构以及相同乐句的准确演唱。 三、正确演唱弱起小节。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【讲授】木偶兵进行曲 一、师生问好 二、常规练习 (一)听变化音练习(升记号“#”的听辨) 师弹奏:6 |4 (原位音)#4 (变化音) , 6 |#4(变化音) 4(原位音) 请学生区别这两个音的音高变化,并跟琴唱准。(学生自由回答) (设计意图:加深原位音和带有升记号的音高记忆,并且为学习歌曲作铺垫,提前解决歌唱中的难点。) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0f4cfa3900ef12d2af90242a8956bec0975a585.html