铁矿乡中心小学校综合实践活动之 环保手抄报活动方案 为了进一步增强学生“环保”意识，调动全体师生积极参与保护绿色校园的激情，通过本次手抄报比赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际行动保护地球。 一、活动内容: 环保知识手抄报比赛活动。 二、活动主题:争当绿色使者，弘扬生态文明。 三、活动对象:铁矿小学三至六年级学生。 四、时间安排: 2010年10月10日——11月10日。 五、活动要求： （一）学校要高度重视，精心组织，广泛动员，让每一个学生都参与到活动中来，切实提高学生的环保意识和动手能力。 （二）手抄报一律用A3纸规格。 （三）学校将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 各班活动小方案 一、活动主题：携手办手抄报，让环保由认识开始 二、活动目的： 1.培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。 2.给学生提供写作的机会，有利于提高学生的写作能力。 3.提供学生合作完成任务的机会，在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。 三、活动对象：班所有同学 四、活动时间：（具体自定） 五、活动步骤（全班假定为30人） 1.全班分为五组，每组十人，以组为单位进行活动，各组选出组长（1名）、调查员（4名）、资料搜集员（5名）。 2.各组成员利用课余时间，观察身边的环境，尽量把人们破坏环境的行为记录下来，也可将受破坏的事物拍下来，并在图片上写下自己的感想；调查员进行一些有关环保现实的调查（问题各小组进行设计，要能反映民众的环保意识），并把调查的问题进行分析。 3.各组在组长的安排下，对所有的信息进行整合，办一张或两张宣传环保意识的手抄报（图片要用上），老师引导各组进行资源互补。 4.挑选优秀的作品在学校进行展示。 5.活动之后，让同学写出自己对本次活动的感想。 六、活动总结 活动结束之后，表扬在活动过程中表现出色的同学，鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学，让最多数的同学通过本次活动，培养学生的环保意识和学习兴趣。 铁矿乡中心小学校 二O一O年九月五日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e2835893148884868762caaedd3383c4ba4cb4d4.html