音之韵课堂环节

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音之韵课堂环节



“谁热爱明媚的春天,他就是纯洁的人;谁热爱火红的夏天,他就是坚强的人;谁热爱爽朗的秋天,他就是深情的人;谁热爱严寒的冬天,他就是慈祥的人.

1221日下午,星光小学报告厅里琴声悠扬,欢乐不断,星光小学迎新年音乐会暨四、五年级口风琴比赛在这里举办。在成功和收获的喜悦2016年渐渐远去,新的一年正迈着有力的步伐向我们走来;为了点亮一个五彩斑斓的梦,拨亮新年的烛光,全体四、五年级的师生们欢聚一起,用美好的琴声迎接新的一年。西祠胡同徐州教育频道、彭城教育网参与了此次活动。

在此次口风琴音乐会上,四、五年级每个班级都做了精心准备。同学们朝气蓬勃、各放异彩,充分体现了班级特色以及班级凝聚力。参赛的曲目也是高雅健康,表演节奏整齐,整场音乐会以口风琴演奏为主要乐器,穿插着吉他、小提琴、独唱、合唱、快板、舞蹈,甚至是中国传统书法和民族舞等,同学们专业的演奏、精心准备的服装,让在场的学校领导和老师们大呼精彩,现场气氛活跃、振奋人心、感慨连连。此次迎新年口风琴音乐会的成功举办,离不开师生们的热情参与和音乐组老师们的精心策划与准备。本次口风琴音乐会也充分展示了星光学子们的风采和活力,我们


相信它会化作一杯琼浆玉液,沁人心脾;我们相信它会化作一段美好的回忆,萦绕不去。

器乐教学作为音乐教学的重要组成部分,在素质教育深入的今天,越来越引起人们的关注。一方面它有利于开拓视野,提高学生学习音乐的兴趣。另一方面可以开发智力,培养良好情操。星光小学一直重视学生兴趣潜能的引导与开发,致力于让每一个学生在艺术的熏陶下全面发展。为落实这一理念,更好地组织开展学校艺术教育工作,近三年来,学校将口风琴引进音乐课堂教学,通过美妙、悠扬的口风琴器乐的教学与培养,营造出一种浓厚的校园文化氛围,给孩子们的童年成长点燃了对音乐表演的兴趣与热情,留下一个美好而难忘的记忆。为了开展口风琴教学,扎实孩子们的基本功,星光小学的各个班级集中练习规定的曲目,音乐教师课上进行指导,班主任负责督促检查……低年级吹奏《划船歌》、《小小鸭子》;中高年级吹奏《送别》、《哆来咪》、《四季歌》、《新年好》,教学楼里口风琴声悠扬而起……虽然训练学习时间还不长,孩子们的吹奏还显得很稚嫩,但是孩子们都感到很有成就感,沉浸在“我学会了一件乐器”的美好里。

此次星光小学迎新音乐会暨四、五年级口风琴比赛充分体现了“友谊第一,比赛第二”的原则,充满了和谐欢乐的气氛,丰富了校园生活,体现了星光学子积极向上、多才多艺、团结协作的良好精神风貌;同时此次


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